※ 上 集 ※
编 剧:徐 小 玉
<> 序 幕 <>
荆山楚水 磅礴精英 代有伟人 振我汉声
觥觥吴公 盖世之杰 雄图不展 损躯殉国
--孙中山
景:湖北省云梦县,吴禄贞纪念园。
时:1991年11月7日。
? 绶卿亭。亭正中为一座黑色大理石石碑,上方为戎的装吴禄贞的影雕像,像下方书有:
吴禄贞(1880-1911)。纪念碑下部,为孙中山《祭吴禄贞文》:
荆山楚水 磅礴精英 代有伟人 振我汉声
觥觥吴公 盖世之杰 雄图不展 损躯殉国
昔在东海 谈笑相逢 倡议江淮 建牙大通
契阔十年 关山万里 提兵燕蓟 壮心未已
滦州大计 石庄联军 将犁虏廷 建不世勋
??磨牙 蜂虿肆毒 人之云亡 百身莫赎
…… 孙中山
? 背面碑文:“吴禄贞字绶卿,湖北云梦人,生于一八八0年三月六日......当即组成
燕晋联军,被推为大都督,事毕回驻地,十一月七日晨被袁世凯派人暗杀......”
? 亭前百余米处有一座高大的木结构牌坊,汉白玉柱基,红色柱子,双层飞檐,雕
梁画栋。牌坊正面的匾额上,有“吴禄贞纪念园”几个大字,溢彩鎏金;背面匾
额上题写的是:“盖世之杰”!
推出片名:盖世之杰--吴禄贞大将军
主题歌起:荆山楚水 磅礴精英 代有伟人 振我汉声
觥觥吴公 盖世之杰 雄图不展 捐躯殉国
第一场
景:武昌,湖广总督府招兵处。
时:1896年1月。
? 一个少年挤进人群去看告示。
? 墙上贴着盖有湖广总督衙门关防的招兵告示:
“本督为兴湖广武备,拟编练江南自强军。凡符合以下条件者,可报名应试,合
格者得以入伍。年龄十六岁至二十五岁,身高四尺八寸以上,粗通文字,本地
人……”
? 他面露喜色,扭身便朝不远处一个挂有“招兵”旗的处所走去。
?招兵处门前,一面“招兵”旗下坐着位负责报名的军官。大家排着队,依序报名。军官
认为合格者,入内笔试。
?禄贞走到桌前,提笔写上:吴禄贞,湖北云梦,十六。
?军官打量了他一下。
军官:“我们可是要年满十六的,你满十六了吗?”
禄贞:“快了,再有两个月就满了。”
军官:“走吧,走吧!没满十六别来捣乱。”
禄贞:“这怎么是捣乱呢?历史上不是早就有过执干戈以卫社稷的爱国童子吗?如今外敌入
侵,国势濒危,正是用人的时候,我有志报国,您怎么能因我尚不足岁就不让我应试呢?”
军官:“呵,说起来还一套套的,口气倒不小!那就让你考考看,考不上可别哭鼻子抹泪的!”
禄贞:“放心,这又不是考状元,不是只要‘初通文理’嘛,我连秀才都中过,还怕考不上兵!”
?其他报名的人,听到他们的对话不由说:“这位老弟真是人小志大啊!”
第二场
景:湖广总督衙门。
时:前场数天之后。
? 张之洞书房,墙上有一横幅,是张之洞的手书:“旧学为体新学为用”。
? 总督张之洞,已年近六旬,仍精神焕发,雄心勃勃。室内有他的幕僚梁鼎芬及护兵营
长张彪在坐,此时,武备学堂总教习蔡锡勇,兴冲冲地走了进来。
蔡锡勇:“大帅,报名投军的人着实不少,其中还真有佼佼者呢!您看这份考卷,文笔就
极好。”
张之洞:“哦!”
? 张之洞颇感兴趣地接过卷子来看。只见文章的标题为:《投笔从戎争先赴》。
张之洞:“好题目,有志气!”
? 他往下看,脸上显出了笑容,嘴里念出了声--
张之洞:“‘当今事变日多,有志之士要报效国家,必须拿起武器。人云:好铁不打钉,
好男不当兵;余云:好铁要打丁,好男要当兵。’好,好一个‘好男要当兵’!
我练‘自强军’正需要这样的人。”
蔡锡勇:“不过这个叫吴禄贞的还不足十六岁。”
张之洞:“那可就更难得了!--你们听,这真是好文章:‘吾虽出身书香门第,然而,
愿效岳鹏举精忠报国,效班超投笔从戎,大丈夫应当在边疆建功也!’有志气,
如多有些明此理的好后生来投,老夫就不愁办洋务、练新军缺乏人才了。”
蔡锡勇:“大帅,文章后边还附有一首诗。”
? 张找到诗,读了起来--
张之洞:“‘开卷喜读《战国策》,濡笔爱写从军赋。安得一战定三韩,投笔从戎争先赴。’
嗯,诗也好。张彪,你把这篇文章拿去油印,在各营和武备学堂内广为散发,以
便长长大家为国报效的志气。”
? 他把试卷交给了护军营营长张彪。
张 彪:“卑职这就去!”
? 张走后,他的幕僚、两湖书院监督梁鼎芬(字星海)开始向他介绍吴家的情况。
梁鼎芬:“大帅,我听说本城原有个‘梦泽书屋’,教书先生叫吴利彬,是个饱学秀才,
不仅通经书,而且通格制学。有一子名禄贞,聪慧过人,八岁能诗,想必就是此
子了!他小时做的一副子,那真是人小志气大:‘一拳打倒亚细亚,两脚踢翻欧
罗巴。’”
张之洞:“嗯,果真是志气不小!这是要打跑洋人啦。好,是棵好苗子。”
梁鼎芬:“说起来他们家还真是书香门第呢,他的曾祖吴鼎元是道光年间的进士,与令兄
子青先生是同科,祖父吴道亨是个优贡。”
张之洞:“哦--!蔡总教习,我看先把他录取在工兵营,如日后操、课两优,不足十八
岁也可破格选送入你们武备学堂。”
蔡锡勇:“是!”
第三场
景:武备学堂操场。
时:半年后。
? 操场上德国教官正在上队列课,学员们在他的口令下认真地操练着。他有意考验
一下大家的训练水平,于是下了一连串多变化的口令,结果有些学员不是转错方
向,就是走错脚步,甚至互相相碰。他发现禄贞的动作准确无误,就把他叫出队
列做示范。
. 禄贞在教官口令下,英姿飒爽地做着各种动作。