关

于

从

军

慰

安

妇

问

题

许多年青妇女也被作为从军慰安妇强制性地征用战场上。

Ａ 另外，朝鲜等国的年青妇女也被作为慰安妇强征到战场。 

Ｂ 也有的人认为不仅是政府间的赔偿，对于被强制征用的士兵和从军慰安妇个人也应当赔偿。 

Ｃ 在战后赔偿问题的部分附有照片，说明为：为要求日本政府进行战后 赔偿而游行的韩国的原慰安妇

Ａ、Ｂ、Ｃ三处均已删去

Ａ 还有许多朝鲜妇女被作为慰安妇强征到战场 

Ｂ 战争结束５０年后的现在，亚洲各国的人们要求对战争被害进行赔偿的呼声仍很强烈。其中不仅有原从军慰 安妇，还有被屠杀、被抓劳工和强制劳动的人们。 

Ｃ 到１９９４年，除上面照片中的原从军慰安妇外，还有许多被抓的劳工和被强制劳动的受害者们，共有２０多件关于战后赔偿的诉讼在进行

Ａ 还有许多朝鲜女性同时被送到战场

Ｂ 删去

Ｃ 删去

还有，强迫女性作为慰安妇从军，对她们进行了迫害。(关于日本的战后处理）也有 人认为，即使政府放弃了赔偿的要 求，但是作为个人也可以就被害向日本要求赔偿。事实上，已经有被强抓的劳工、被强迫作慰安妇的妇女以及南京事件的被害者向日本政府提出了赔偿的要求，进行了诉讼。

另外，朝鲜等亚洲各地的年青女性被强制性地作为日本兵的慰安妇送到战场上。

另外，朝鲜和台湾的女性中，有在战场上的慰安所中服役的。

另外，在非人道的慰安所中，不仅有日本人，也有朝鲜和台湾的女性。

Ａ 在战争中，男人被征兵，女性被作为慰安妇征用，经历了难以承受的苦难。

Ｂ 来自这些地区的人们中，有作为慰安妇的人。

Ａ 删去

Ｂ 删去在战后赔偿问题的部分有：战争中被送到慰安所的人....有就赔偿问题进行的诉讼。

于

南

京

大

屠

杀

问

题

战火从华北燃烧到华中，同年，日军占领了南京。当时屠杀了２０万人，包括妇女和儿童。

战火从华北向华中蔓延，同年，杀了包括妇女和儿童在内的大量中国人，这就是“南京事件”。

日军在各地遇到了激烈的抵抗，在占领南京后屠杀了据说２０万的民众，遭到各国的批评。当时向日本的国民封锁消息。这一事件被称为是南京大屠杀事件，中国方面认为被屠杀的人数是３０万人。

日军在各地遇到激烈的反抗，而且战场也扩大了。在占领南京时，杀害了包括妇女儿童在内的许多人到各国的批评。南京事件虽然受到国际舆论的抨击，但是由于日本向老百姓封锁 消息，在战后进行东京审 判时，人 们才得 知这一事件的规模和牺牲者 的实际情况。

Ａ 日军占领上海和首都南京，夺走许多中国民众的生命，破坏了他们的生活秩序。占领南京之际，日军大量屠杀许多包括放下武器的士兵、儿童和妇女的当地居民，进行了掠夺，这就是南京屠杀事件。

Ｂ 事件的牺牲者达２０万以上，中国方面认为包括死于战场的达３０万 人。 这一日军的暴行遭到世界舆论的抨 击，但是一般的日本国民在战后才知道 这一历史事实。

Ａ 日军战线向南扩展，占领上海和南京时，夺去了许多中国民众的生命。在占领南京之际，日军犯下了包括杀害俘虏、儿童和妇女的暴行。

Ｂ 删去

Ａ 日军进攻华北、上海，占领南京，夺去各地许多中国民众的生命，破坏了他们的生活。

Ｂ 日军在占领南京后的两个半月中，屠杀了包括女性、儿童和俘虏在内的１５到２０万中国民众。

Ｃ 这一事实当时不让日本的民众知道。

Ａ 年底，日军占领南京。当时，因为据称有２０万的俘虏和平民遭到屠杀，所以受到国际舆论的批评。

Ｂ 直到战争结束，许多日本并不知道这一事件。

Ａ 日本军队占领上海、南京、广州等城市。占领南京时，屠杀了大量中国民众，这就是南京屠杀事件。

Ｂ 日本国民并不知道。

Ｃ 关于在这一事件中牺牲的人数，估计包括俘虏和一般市民在内有十数万人。远东国际军事法庭称有２０万人， 中国说有３０万人以上。

Ａ 日军占领南京之际，杀害了大量的中国民众，这就是南京屠杀事件。

Ｂ 而日本的国民不知道。

Ｃ 这一事件的牺牲人数尚无定论。

另外还在中国有许多残暴的行为。特别是在占领南京之际，不分青红皂白地杀害了中国方面的放下武器的士兵，老人、妇女和儿童。包括士兵在内，死亡的人数在十数万以上，中国方面估计有３０万人。当时，各国都强烈谴责这一大屠杀事件，而日本人几乎都不知道这一事实。

Ａ 烧杀掠夺的行为陆续发生。特别是在占领南京之际，无差别地杀害了包括俘虏、放下武器的士兵、老人、妇女和儿童在内的民众。如果包括战死的士兵，这时的死亡人数很多。各国强烈谴责这一南京大屠杀事件。

Ｂ 关于死者的数量，有数万 人、十数万人，三十万人 的几种估 计。

日军向南进攻，占领上海和首都南京。在南京杀害了包括妇女和儿童在内的许多中国人，各国谴责了日军的暴行。

日军向南进攻，占领上海和当时的首都南京。在南京杀害了包括妇女和儿童在内的许多中国人，各 国谴责了日军的暴行。

关

于

三

光

作

战

另外，从１９４０年开始，对华北抗日根据地实行了烧光、杀光、抢光的 所谓“三光”作战，摧残中国人民的生 命，破坏他们的生活。

另外，日本在１９４０年对共产党游击力量活跃的华北农村进行了烧光、杀光、抢光的所谓“三光”作战，威胁民众。当时，日本国民不知道这一事实。

日军从１９４０年起为摧毁华北的抗日根据地进行了军事行动，中国方面称之为烧光、杀光、抢光的所谓“三光”作战。

驻华北的日军对共产党游击队进行的烧光、杀光、抢光的作战从１９４１年开始到第二年。

１９４１和１９４２年，对共产党力量大的地区进行了烧光、杀光、抢光 的“三光”作战

关

于

７

３

１

部

队

７３１部队在中国进行了国际公约禁止的细菌战和化学战，把俘虏称为“原木”，对其进行活体解剖和人体实验。

关

于

冲

绳

作

战

Ａ 以“冲绳成了战场”为标题，１０行，计３００字的描述。

Ｂ 冲绳县民牺牲者在１２万人以上。

Ｃ 日军以居民是“间谍嫌疑”为
借口而加以杀害，或令其集体自杀。

Ａ 在“日本投降”的题目下，２. ５行，约７０字描写。

Ｂ 删去

Ｃ 删去

Ａ 以“日本的战败”为题，共１４行，约２１０字。Ｂ 日军不仅把冲绳居民作为炮灰，而且强迫毫无战斗力的居民集体自杀，或加以屠杀。

Ａ 以“大战的结束”为题，共１４行，约１７０字。

Ｂ 有集体自杀的居民

在同一标题下，正文与注分量内容大体相同。

同一题目，有１页文字记述，

关

于

“

侵

略

”

一

词

的

使

用

韩国掀起了广泛的民族抵抗运动，以反对日本的侵略。被解散的士兵同农民联合起来，开展了名为“义兵战争”的武装斗争。义兵战争就是朝鲜人民拿起武器反抗日本侵略的战争。

于是，韩国的民族抵抗运动广泛开展，被日本解散的士兵与农民联合起来。关“义兵战争”的记述被删去。

Ａ 题目：帝国主义列强的世界和日本侵略亚洲

Ｂ 日本进一步侵略朝鲜

Ｃ 于是，日本在牢牢控制朝鲜后进一步向中国伸出侵略的触角。企图从北方侵略亚洲的俄国联合德国、法国强烈要求日本把辽东半岛交还给清朝。

Ｄ 题目：帝国主义列强侵略中国

Ｅ 日本军部和国家主义者们主张满洲是“日本的生命线”，企图通过侵略满洲以转移日本国民对于生活贫困和政党争斗的不满情绪。

Ｆ 题目：全面侵略中国与战时体制

Ｇ 国民政府终于实现了与共产党的统一战线，同日本的侵略进行斗争。

Ｈ 题目：日本侵略东南亚与太平洋战争 

Ｉ 日本为打破在中国战场上的僵局，侵略东南亚以夺取资源，并切断同盟国支援中国的道路。

Ｊ 到１９４５年８月１５日，有大约３５５万日本兵被派出参加了侵略 战争。

Ａ安题目：日清、日俄战争与亚洲的形势

Ｂ 删去

Ｃ 另外，日本在牢固地控制了朝鲜后，开始进入中国。但是，企图从北方进入亚洲的俄国联合德国、法国强烈要求日本把辽东半岛 交还给清朝。

Ｃ 被帝国主义列强瓜分的中 国

Ｅ 在日本军部和国家主义者中，有一部分人认为满洲是“日本的生命线”，企图通过对满洲的控制以转移日本国民对于生活贫困和 政党争斗的不满情绪。

Ｆ 日中战争的扩大与国民生活

Ｇ 国民政府停止同共产党的争斗组织了抗日统一战线，决定与 日本战斗。

Ｈ 走向亚洲与太平洋的战争

Ｉ 日军为打破日中战争的僵局，向南夺取资源， 同时切断美国和英国支援中国的道路。

Ｊ 删去

题目：第二次世界大战与日本

题目：帝国主义列国侵略中国

题目：开始１５年战争

题目无，正文中保留了“侵略 中国”

题目：开始１５年侵略战争

Ａ 题目：欧洲各国侵略亚洲中国将日本的侵略控告到国连，但日本在１９３２年成立满洲国。国连派调查团了解实情，提出了否认满洲国的决议。

日本不加宣战就将战争扩大到中国全境，中国的共产党与国民党联合（国共合作）组成抗日民族统一战线，抗击日本对中国的侵略。

Ｂ 题目：侵略东南亚

Ａ 题目：欧美列强进入亚洲１９３２年，日本建立满洲国，国连接受中国的控诉，派遣调查团了解实情，提出了否认满洲国的决议。

战争开始不久，中国的国民党和共产党实现合作，组成抗日民族统一战线。

Ｂ 战争的扩大

Ａ 题目：列强侵略中国由于外国的侵略，在中国掀起了驱赶外国势力的运动。

Ｂ 题目：军部的抬头与侵略中国

Ｃ 题目; 日本侵略满洲

Ａ 题目：三国干涉与北支事于是，在中国也发生了排斥外国势力的运动。

Ｂ 删去

Ｃ 删去

关

于

日

本

对

殖

民

地

的

统

治

Ａ 朝鲜义兵的照片

Ｂ 朝鲜学生参拜朝鲜神宫的照片明：日中战争后，为彻底“皇民化”，强制朝鲜人参拜神社，强行在每各村建神社，神社数目聚增。

Ａ 删去

Ｂ 删去，换上朝鲜年青人志愿者的照片，说明：１９３８年，在朝鲜实行了陆军志愿兵制度。

Ａ 因此，企图统治朝鲜的日本与俄国的对立加深了。

Ｂ 题目：合并韩国与朝鲜民族的抵抗

Ｃ 题目：日本统治朝鲜

Ｄ 朝鲜义兵照片Ｅ 满洲事变后，日本掌握了这里的政治权力，从中国农民手中夺取土地交给集团移民来的日本农民。

Ａ 因此，企图扩大在朝鲜的势力的日本与俄国的对立加深了。Ｂ 题目：合并韩国与朝鲜的人们

Ｃ 删去

Ｄ 删去

Ｅ 满洲事变后，日本掌握这里的政治权力，把从中国农民那里得到的土地交给集团移民的日本开 拓团。

用２页篇幅介绍从朝鲜和中国强行抓劳工问题，涉及到筑丰煤矿和花冈事件等。

只涉及花冈事件，用１页篇幅

朝鲜义兵照片

大量朝鲜和中国劳工被政府强行抓 到煤矿等地从事苦役。

关

于

亚

洲

的

抵

抗

在这种形势下，朝鲜掀起了独立运动，组成了许多抗日组织。逃亡到外国 的人们中，也有的在满洲组织游击队， 进行战斗。

此后朝鲜农民进行了抗日斗争，......“三. 一独立运动”。日本政府不仅派宪兵、警察，而且出动军队镇压， 造成了８０００余朝鲜民众的死亡。

日本政府动员警察和军队删去镇压“三. 一独立运动”

台湾各地掀起了抵抗日本的武装斗后，争，但是日本派军队镇压，确立了在台 湾的统治地位。

关

于

对

东

南

亚

的

加

害

Ａ 在日本的侵略下，东南亚许多国家的物资和粮食以支援战争的名义被 掠夺，人民生活贫困。日军还严厉镇压 反抗，许多人被处刑。 

Ｂ 关于“大东亚共荣圈”幻影的评论有一页的篇幅。

Ｃ 皇民化教育和亚洲人民的抗日武装斗争

Ａ 删去

Ｂ 删去，只在注中保留１０行，内容大大缩减。

Ｃ 删去

另外，把居住在东南亚和太平洋诸岛上的居民看作是“土民”，对批评占 领政策的人予以屠杀。

关

于

亚

洲

对

日

本

侵

略

的

看

法

在“东南亚中学生学习日本侵略的历史”的题目下，用２页篇幅加以介绍。 介绍新加坡、印尼等国教科书

以“近邻各国历史教科书关于日本的侵略和统治”为题，用１页篇幅介绍。介绍新加坡、韩国教科书。

同一题目，只用二分之一页篇幅

关

于

关

东

大

地

震

帝国书院

小题目：屠杀朝鲜人

删去

关

于

战

后

赔

偿

用２页篇幅介绍，其中说到：政府彻底调查亚洲各国国民被害的事实，明确责任，诚恳谢罪，进行赔偿，这对于我们国民正确了解这一历史事实，同亚洲各国国民的交流是十分重要的。

用１页篇幅介绍，其中说到：对于我们国民来说，进行赔偿可以正确了解和记住历史事实，促进同亚洲各国人民的交流这一重要问题。

关

于

归

还

冲

绳

问

题

美国在同日本讲和后，仍然掌握冲政权，利用冲绳作为越南战争中的军事基地。６０年代后期，冲绳也掀 起了反战和复归祖国的运动。政府与美 国达成冲绳归还协定，１９７２年５月， 实现了冲绳的归还。但是，冲绳的美军 基地只有一部分被改为自卫队的基地， 其它根据日美安保条约的设施和区域依 然保留。因此冲绳居民生活的许多方面 与基地相联系，受到基地的很大影响。 关于冲绳美军基地的照片说明：１ ９７２年，国民关心的冲绳归还终于实 现了。但是，大量的美军基地依然存在， 至今仍破坏冲绳人民的生活和自然环境， 因此，冲绳人们仍然在继续为缩小基地 而斗争。

只保留“思考冲绳的归还运动”绳的行题目，内容全部删去

美国统治下的冲绳居民掀起了归还祖国的运动，１９６０年建立了归还祖国协议会。越南战争激烈的时候，冲绳是美国的军事据点，而归还运动也特别高涨。１９７２年５月１５日，在佐藤内阁时期终于实现了归还协议。

１９７２年５月１５日，冲绳回归日本。